Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

The Role of language in the future vision documents in transforming the socio-political context in Israel: lessons from bilingual education

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

המאמר בוחן את התפקיד הסוציו-פוליטי המיועד לשפה הערבית בארבעת ניירות העמדה הידועים בשם "מסמכי החזון העתידיים", שהתפרסמו מטעם מוסדות פלסטינים- ערביים במדינת ישראל. בהציעם תכנית להעברת יותר כוח, הכרה ושוויון למיעוט הפלסטיני בישראל, המסמכים גם מבקשים לסיים את ההגמוניה הלשונית של הרוב היהודי בישראל. נוסף על כך, המסמכים מקדמים באופן מפורש שינויים להעצמת הנוכחות והשימוש בשפה הערבית במרחב הציבורי, הן מבחינה אינסטרומנטלית כאמצעי לתקשורת והן מבחינה סימבולית כביטוי לזהותם הלאומית והתרבותית של הפלסטינים. כפי שמאמר זה מגלה, המסמכים מבקשים לשנות את ההסדר ההיררכי והמרובד של האזרחות הישראלית, שמשמר את השליטה האתנית של הרוב היהודי, באמצעות קידום דו-לשוניות. ליתר דיוק, המסמכים מציעים שהמדינה תאמץ דו-לשוניות כמאפיין המגדיר את זהותה של מדינת ישראל, וכמנוף לסיום ההגמוניה האתנית היהודית ולהפיכת ישראל למדינה דו-לאומית. בשעה שמאמר זה מכיר בסיכויים הטמונים בדו-לשוניות, בהישענותנו על תובנות מן הספרות על אודות החינוך הדו-לשוני כדרך לפתרון סכסוכים, המאמר גם טוען שסיכויים אלה עשויים להיות לא ממומשים, בלי לגרום לשוויון מוחשי ולהכרה אמתית ביחסים בין ערבים ליהודים בישראל.
Translated title of the contributionתפקיד השפה בארבעת מסמכי החזון בשינוי ההקשר הסוציו-פוליטי בישראל: לקחים מחינוך דו-לשוני
Original languageEnglish
Pages (from-to)98-116
Number of pages19
Journalעיונים בשפה וחברה
Volume4
Issue number1
StatePublished - 2011

IHP Publications

  • ihp
  • Hebrew language, Modern
  • Jewish-Arab relations
  • Language and languages -- Political aspects
  • Language policy
  • Multilingualism

Fingerprint

Dive into the research topics of 'The Role of language in the future vision documents in transforming the socio-political context in Israel: lessons from bilingual education'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this