Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \

Boris Ivinder; Sharona T Levy; Tamar Weiss

Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \

Boris Ivinder, Sharona T Levy, Tamar Weiss

Department of Learning and Instructional Sciences

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

על הוראת ריפוי בעיסוק בגישה חדשנית וקונסטרוקטיבית.

Translated title of the contribution	למידה מתוך בנייה בתואר השני: טרנספורמציה של למידת ריפוי בעיסוק דרך נקודת מבט של מייקרס
Original language	English
Title of host publication	האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס
Subtitle of host publication	האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה
Editors	יורם עשת, אינה בלאו, אבנר כספי, ניצה גרי, יורם קלמן, שיר אתגר, תרצה לוטרמן
Place of Publication	רעננה
Publisher	האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס
Pages	15 (2020), 43E-47E
Number of pages	33
State	Published - 2020

IHP Publications

ihp
Occupational therapy -- Study and teaching
Technological innovations
Constructivism (Education)
Technology and people with disabilities
Three-dimensional printing

Cite this

Ivinder, B., Levy, S. T., & Weiss, T. (2020). Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \. In י. עשת, א. בלאו, א. כספי, נ. גרי, י. קלמן, ש. אתגר, & ת. לוטרמן (Eds.), האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה (pp. 15 (2020), 43E-47E). האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס.

Ivinder, Boris ; Levy, Sharona T ; Weiss, Tamar. / Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \. האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה. editor / יורם עשת ; אינה בלאו ; אבנר כספי ; ניצה גרי ; יורם קלמן ; שיר אתגר ; תרצה לוטרמן. רעננה : האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס, 2020. pp. 15 (2020), 43E-47E

@inbook{c64152fb4cdd4c04a62678dcbdc97597,

title = "Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \textbackslash{}",

abstract = "על הוראת ריפוי בעיסוק בגישה חדשנית וקונסטרוקטיבית.",

author = "Boris Ivinder and Levy, \{Sharona T\} and Tamar Weiss",

year = "2020",

language = "English",

pages = "15 (2020), 43E--47E",

editor = "יורם עשת and אינה בלאו and אבנר כספי and ניצה גרי and יורם קלמן and שיר אתגר and תרצה לוטרמן",

booktitle = "האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע{"}ש צ'ייס",

publisher = "האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע{"}ש צ'ייס",

}

Ivinder, B, Levy, ST & Weiss, T 2020, Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \. in י עשת, א בלאו, א כספי, נ גרי, י קלמן, ש אתגר & ת לוטרמן (eds), האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה. האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס, רעננה, pp. 15 (2020), 43E-47E.

Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \. / Ivinder, Boris; Levy, Sharona T ; Weiss, Tamar.
האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה. ed. / יורם עשת; אינה בלאו; אבנר כספי; ניצה גרי; יורם קלמן; שיר אתגר; תרצה לוטרמן. רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס, 2020. p. 15 (2020), 43E-47E.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

TY - CHAP

T1 - Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \

AU - Ivinder, Boris

AU - Levy, Sharona T

AU - Weiss, Tamar

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - על הוראת ריפוי בעיסוק בגישה חדשנית וקונסטרוקטיבית.

AB - על הוראת ריפוי בעיסוק בגישה חדשנית וקונסטרוקטיבית.

M3 - Chapter

SP - 15 (2020), 43E-47E

BT - האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס

A2 - עשת, יורם

A2 - בלאו, אינה

A2 - כספי, אבנר

A2 - גרי, ניצה

A2 - קלמן, יורם

A2 - אתגר, שיר

A2 - לוטרמן, תרצה

PB - האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס

CY - רעננה

ER -

Ivinder B, Levy ST , Weiss T. Learning by Constructing at the Graduate Level: Transforming Occupational Therapy Learning through a MAKERS' Perspective \. In עשת י, בלאו א, כספי א, גרי נ, קלמן י, אתגר ש, לוטרמן ת, editors, האדם הלומד בעידן הדיגיטלי: ספר הכנס החמישה-עשר לחקר חדשנות טכנולוגית וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האוניברסיטה הפתוחה. המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה. רעננה: האוניברסיטה הפתוחה, מרכז המחקר לשילוב טכנולוגיות בהוראה ע"ש צ'ייס. 2020. p. 15 (2020), 43E-47E