Abstract
בדומה לעובדים ונותני שירות בארגונים במגזר הציבורי והעסקי, מורים רבים בבתי הספר חשופים למגוון צורות של אלימות במקום עבודתם, כגון אלימות מילולית, אלימות גופנית, הטרדה ופגיעה מינית, גניבה ופגיעה ברכוש. אלימות כלפי מורים נקשרה למגוון בעיות רגשיות, חברתיות וגופניות עם השלכות שליליות על בריאותם של מורים ועל יכולתם לתפקד בעבודה, וכן לחינוך ולרווחתם של תלמידים. בניגוד למחקרים רבים העוסקים באלימות כלפי עובדים בארגונים אחרים, מעטים המחקרים שעסקו באלימות המופנית כלפי עובדים בבתי הספר בכלל, וכלפי מורים בפרט. המודעות הציבורית לאלימות כלפי מורים נמוכה, וטרם התבססו מודל או פרספקטיבה תיאורטיים שיסייעו לחקור את התופעה בצורה שיטתית. במאמר זה סוקרים המחברים את הידע הקיים ביחס לאלימות כלפי מורים בבתי ספר – היקף הבעיה ומאפייניה, גורמי סיכון ותוצאותיה השליליות, כמו גם גישות תיאורטיות מתחום הניהול והחינוך לחקר התופעה של אלימות כלפי עובדים בארגון. מן הסקירה עולה, כי פרספקטיבה תיאורטית לחקר הבעיה תוכל להיתרם משילוב של גישות מדיסציפלינת הניהול, המתייחסת למאפיינים ארגוניים וניהוליים של בית הספר שיש להם השפעה על אלימות בארגון בכלל, וכלפי עובדים בפרט, ומדיסציפלינת החינוך אשר שופכת אור על המאפיינים הייחודיים של בתי ספר, המושפעים ממאפייני השכונה והקהילה, התרבות והמדיניות החינוכית, שמשפיעים על אלימות בבית הספר. לבסוף, סוקרים המחברים קווים מרכזיים לתוכניות התערבות ומניעה אפקטיביות, מדיניות וכיוונים חשובים למחקר נוסף. (מתוך המאמר)
| Translated title of the contribution | Exposed in the turret: Teachers' workplace victimization. |
|---|---|
| Original language | Hebrew |
| Pages (from-to) | 7-31 |
| Number of pages | 25 |
| Journal | הרבעון לחקר ארגונים וניהול משאבי אנוש |
| Volume | 2 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2017 |
IHP Publications
- ihp
- Corporate culture
- School violence
- Schools
- Teachers
- Violence -- Prevention
