Abstract
يوسع هذا المقال رقعة النقاش البحثي والجماهيري عند نقطة اللقاء بين التعليم والرفاه في المجتمع العربي، وذلك عبر تشخيص حال الشعور الذاتي بالرفاهية النفسية لدي الطلاب العرب في جيل المراهقة كما أفصحوا عنه في البحث الدولي حول السلوكيات الصحية لدى طلاب المدارس والمعروف باسم (Health Behavior in School-aged Children) HBSC . كذلك يناقش هذا المقال إسقاطات غياب جهاز مهني مساند من الأخصائيين في علم النفس والعمل الاجتماعي والتربية الجماهيرية في التعليم العربي. ويخلص هذا البحث إلى ضرورة تدعيم الجهاز المهني المساند في المدارس العربية وإلى أن ثمة حاجة إلى تطوير برامج تدخل مهنية تتواءم مع خصوصية الحاجات الاجتماعية والثقافية للطلاب العرب.
| Translated title of the contribution | Mental Wellbeing among Arabs: The Current Situation and the Implications of the Absence of School Support |
|---|---|
| Original language | Arabic (Israel) |
| Pages (from-to) | 1-40 |
| Number of pages | 40 |
| Journal | Jāmiʻah (Bāqah al-Gharbīyah, Israel) |
| Volume | 13 |
| State | Published - 2009 |
Keywords
- إسرائيل
- التلاميذ
- الجوانب النفسية
- المجتمع العربي