שיטות הוראה שונות ללימוד סמלי בליס בעזרת המחשב תוך הסתייעות בסיפור כדי ללמד את הסמלים ומרכיביהם

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

ממצאי מחקר זה מאששים את העובדה כי לימוד אקטיבי הוא גורם בעל משמעות רבה ביותר בתהליך לימוד סמלי בליס.
Original languageHebrew
Pages (from-to)28-32
Number of pages5
Journalתקשורת תומכת וחליפית
Volume13
StatePublished - 1997

IHP Publications

  • ihp
  • הוראה והדרכה באמצעות מחשבים (לא באינטרנט)
  • Computer-assisted instruction
  • סמלי בליס (מערכת תקשורת)
  • תקשורת תומכת וחליפית
  • Communication devices for people with disabilities
  • People with disabilities -- Means of communication
  • שיטות הוראה
  • Teaching -- Methods

Cite this