Abstract
מחקר זה ביקש לבחון תרומתו של מודל הוראה המבוסס על קהילות למידה מוגברות-טכנולוגיה לקידומה של הבנה בינתחומית.
Original language | Hebrew |
---|---|
Title of host publication | הכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט"ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי) |
Publisher | מכללת לוינסקי לחינוך |
Pages | 82-88 |
Number of pages | 7 |
State | Published - 2014 |
IHP Publications
- ihp
- Computer-assisted instruction
- Education, Higher
- Interdisciplinary approach to knowledge
- Team learning approach in education