מחקר ספרי לימוד ישראל-גרמניה ככלי בידי מקבלי החלטות בתחום מדיניות החינוך - כנס ברלין, דצמבר 2012

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

מחקר ספרי לימוד מאפשר לבצע שני מהלכים: חשיפת התפיסה האידאולוגית פוליטית ולצד זאת הצבת מראה ביקורתית של מדינה אחת אל מול ספרי הלימוד של רעותה. (מתוך המאמר)
Original languageHebrew
Pages (from-to)106-110
Number of pages5
Journalביטאון מכון מופת
Volume50
StatePublished - 2013

IHP Publications

  • ihp
  • Education -- Congresses
  • Education -- Germany
  • Education -- Research
  • Germany -- History
  • Germany -- Relations -- Israel
  • Israel -- Relations -- Germany
  • Textbooks
  • גרמניה -- היסטוריה
  • גרמניה -- קשרי חינוך, תרבות ומדע -- ישראל
  • חינוך -- גרמניה
  • חינוך -- ועידות וכנסים
  • ישראל -- קשרי חינוך, תרבות ומדע -- גרמניה
  • מחקר חינוכי
  • ספרי לימוד

Cite this