Abstract
בשנים האחרונות התהווה תחום חדש: חקר לקויות למידה מנקודת מבט נוירולוגית. נראה שחוקרים עומדים על סף גילוי של המקורות המוחיים של הדיסלקציה, הדיסקלקוליה וההפרעות הרגשיות-חברתיות. גילויים כאלה יובילו לפיתוחן של תכניות התערבות יעילות. (מתוך המאמר)
Original language | Hebrew |
---|---|
Pages (from-to) | 76-78 |
Number of pages | 3 |
Journal | הד החינוך |
Volume | 84 |
Issue number | 1 |
State | Published - 2009 |
IHP Publications
- ihp
- Brain
- Dyslexia
- Learning disabilities
- Research