למידה כיצירה שיתופית של ידע בקהילות מוגברות-טכנולוגיה

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

אחת ההתפתחויות המשמעותיות ביותר בתחום החנוך הינה המעבר מהתמקדות בלומד הבודד, להבנה כי למידה היא תהליך חברתי-תרבותי המתרחש בקהילות.
Original languageHebrew
Title of host publicationהכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט"ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי)
Publisherמכללת לוינסקי לחינוך
Pages95-97
Number of pages3
StatePublished - 2014

IHP Publications

  • ihp
  • Cooperativeness
  • Learning
  • Teaching -- Aids and devices
  • Team learning approach in education

Cite this