Abstract
התוכנה "כתיבה בסמלים" לחיזוק מיומנויות אורייניות, שפתיות ותקשורתיות שפותחה על ידי Widgit נועדה לסייע לילדים עם בעיות קריאה ותקשורת המתקשים בשימוש בסמלים גראפיים ואורתוגראפיים בתהליך הקריאה והכתיבה. הגירסה העברית של התוכנה פותחה על ידי המרכז לטכנולוגיה חינוכית. מטרת המחקר הייתה לבדוק את השפעת הכנסת התוכנה 'כתיבה בסמלים' לבתי הספר על השימוש בה על ידי צוותי ההוראה ועל התלמידים. בפרויקט השתתפו שישה בתי ספר מהחינוך המיוחד, שלושה קיבלו הדרכה אינטנסיבית להטמעת התוכנה במשך שנתיים, אחד קיבל הדרכה חלקית ושניים קיבלו השתלמות בסיסית בלבד. 80 תלמידים עם מגוון של צרכים מיוחדים נבחנו במבדק לבחינת התקדמות יכולותיהם של התלמידים בתחום האוריינות והתקשורת. הממצאים מלמדים כי חלה התקדמות משמעותית ביכולות האורייניות והתקשורתיות של הילדים. צוותי ההוראה גם דיווחו על עליה בשימוש בתוכנה על ידי צוותי ההוראה ועל ידי הילדים. (מתוך המאמר).
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | האדם הלומד בעידן הטכנולוגי: כנס צ'ייס למחקרי טכנולוגיות למידה (קובץ) |
| Publisher | האוניברסיטה הפתוחה ושה"ם |
| Pages | 68-72 |
| Number of pages | 5 |
| State | Published - 2008 |
IHP Publications
- ihp
- Children with disabilities
- Communication devices for people with disabilities
- Communicative disorders
- Computer programming
- Computer software
- Literacy