Abstract
המאמר עוסק בפרספקטיבות של אנשי חינוך המתמודדים במסגרת עבודתם עם תופעת הפגיעות המיניות בתלמידיהם, בראייה רב-תרבותית. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 12-15 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | נקודת מפגש |
| Volume | 21 |
| State | Published - 2021 |
IHP Publications
- ihp
- Child sexual abuse
- Multiculturalism
- School children
- Teachers