Abstract
במחקר זה אנו מבקשים להתמקד בהתנסות בהוראה, מתוך הבנה שמדובר בחלק משמעותי בהכשרה להוראה ובתהליכי הטרנספורמציה שהסטודנטים עוברים לקראת הפיכתם למורים. אנו מבקשים להבין את האופנים שבהם נתנו מוסדות שונים מענה בתקופה שבה לא יכלה ההכשרה להתנהל באופן המוכר, אלא מרחוק, ולעמוד על עמדותיהם של הסטודנטים כלפי ההתנסות מרחוק. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | הכשרת מורים בתקופת משבר הקורונה |
| Subtitle of host publication | אתגרים, הזדמנויות ושינוי |
| Editors | רוני לידור, לאה קוזמינסקי, חן שכטר, טובה מיכלסקי, לילי רוסו |
| Place of Publication | תל אביב |
| Publisher | מכון מופ"ת |
| Pages | כרך ב (התנסות, סימולציות ולמידה מקצועית), 54-83 |
| ISBN (Print) | 9789655302257, 9789655302264 |
| State | Published - 2024 |
IHP Publications
- ihp
- COVID-19 Pandemic, 2020-
- Adjustment (Psychology)
- Student teachers
- Student teaching
- Computer-assisted instruction
- Distance education
- Teachers -- Training of
- Content (Psychology)
- Satisfaction
Danacode Identifier
- DanaCode
- 076900002550
